«Я ніколи не буваю так зайнятий, як в години свого дозвілля».                                            Цицерон Питання про методи – це питання про те, як підвищити дієвість діяльності позашкільних закладів. Визначень поняття „метод” багато, але в усіх є

Тема: «Ідеї школи В. О. Сухомлинського» План 1.Витоки виховання мовної особистості у спадщині В.О.Сухомлинського. 2.Психолого-педагогічні особливості самоосвітньої діяльності педагога в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. 3.Педагогічні ідеї В.О.Сух

    Інформаційно-методичний вісник   «Про відзначення 360 – річчя заснування Чортомлицької Запорізької Січі та вшанування пам’яті кошового отамана Івана Сірка»      Найкращим, неповторним, унікальним і легендарним явищем для українського народу була За

Позашкільна педагогіка покликана визначити закономірності формування гармонійно розвиненої особистості засобами позашкільної роботи, які випереджатимуть зміни , що відбуваються в суспільстві. Це особлива галузь педагогіки, предметом якої є мистецтво розви